问:视师如佛这种佛教思想如何能跟强调客观实验的现代文明相应?
答:实际没有。为什么?因为现在是一个非常敬重知识的时代。
知识的来源就是老师,老师教给你知识,你需不需要有一种感恩心?我想只要是承认孝顺、承认尊上爱幼理念的人,都会认可这是一种客观事实。现在,有人认为一切都是平等的:老师和学生是平等的,上师和弟子是平等的,父母和儿子也是平等的。当然,在某些理念下可以说是平等的。但是在有些理念下,却不能视为平等;否则,在平等的领域里,你得不到真正平等的本事。如果学生自以为跟老师完全可以平起平坐,那老师心里的知识,学生能得到多少?因此,所谓的客观,在不同的层面应该有不同的理解。
——《走进藏传佛教》
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